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幼儿能不能玩手机?研究发现经常接触电子产品,孩子有项能力更强
发布时间:2020-08-01 04:27 来源:互联网

孩子玩手机还有好处呢?很多妈妈甚至都不相信,怎么可能?都说手机看多了对孩子视力不好,影响宝宝大脑发育,手机玩多了坏处多多,怎么会有好处呢?

从小让孩子适当地接触手机的确是有好处的,这不是在乱说,而是有着科学依据的。在BBC的纪录片《北鼻的异想世界》中,研究者把孩子分成了两组,一组孩子从小接触电子产品,另一组孩子几乎很少接触到电子产品,针对这两组孩子研究者做了两组实验。

首先让两组孩子都来在一张纸上画上直线,经常使用电子产品的宝宝可以把直线画的非常的直,而且几乎每个孩子都可以做到。不经常使用电子产品的宝宝,他们可以用蜡笔画出线,但是和经常使用电子产品的宝宝先比,他们手指对比的掌控明显要差一些。

另一个实验,实验者让两组孩子来搭积木,经常不使用电子产品的宝宝,他们平均可以搭5块积木。但是经常使用平板电脑和手机的宝宝,显然对手部的控制力量会更好,使用者之一的小姑娘一次搭了9块积木。

研究者在地上划了一条直线,让孩子们沿着直线前行,经常使用电子产品的宝宝和不使用电子产品的宝宝,他们的表现几乎一致,孩子们都能够成功地从直线的一端走向另一端,也就是说经常使用电子产品的宝宝,并没有因为经常坐着,而影响了孩子运动能力和身体的协调能力。

研究者针对来自英国全国各地的715个样本得出结论,经常使用电子产品的幼儿,他们的精细运动能力会比同龄人更好。

因为经常使用电子触摸屏,孩子们的手指会不断地去滑行,而且经常会用到手指而不是手掌,在这个过程中精细运动会得到更好的锻炼。

恰好弟弟家的宝宝是我父母在帮着带,老人带孩子偶尔就会给孩子看手机,我就会看到侄子的手在手机屏幕上十分的灵活,而且可以十分轻松地在手机上找到自己想要看到的东西。

要知道婴儿刚出生大脑中有1000亿的神经元,因为此时婴儿的大脑就如一张白纸,只有孩子不断地去重复行为会增强神经元和突触之间的连接,而这种大脑的连接会反作用于孩子的行为,让幼儿的某一种行为更加熟练。

任何事物都有两面性,这个实验只是为了告诉我们,电子产品并非洪水猛兽,只要家长使用合理,同样有益于孩子成长,但是从长远来看,电子产品会带来哪些好处,并没有标准的答案,所以孩子玩手机,玩电子产品,还需要更多的注意事项。

玩手机的时长,孩子的眼睛并没有发育完善,比大人更加脆弱,所以孩子玩手机最好适量,不要时间过久,建议一次不要超过20分钟。对于眼睛的保护,孩子玩过电子产品之后,要让眼睛学会放松,可以带孩子到户外,多去看看远处的绿色植物,舒缓眼睛的疲劳。玩手机最好在固定时间,这样做的目的可以帮助婴儿建立一个习惯的规律,让孩子知道什么时候可以玩,什么时候不能玩,利用孩子的兴趣学会什么是遵守规律。玩手机的内容,建议父母可以来把控内容,给孩子玩一些益智游戏,而非单纯的看动画片,让宝宝的手多动起来,而不是消耗时光。

任何事物有利即有弊,电子产品越来越普及的今天,一味的屏蔽并不能解决问题,我们应该想到如何做到使用电子产品来促进孩子的生长和发育。

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